| Inglês como segundo idioma |
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O Centro de Educação Infantil Bilíngüe Alpha-Vila oferece aos seus alunos, atividades da rotina diária realizadas na língua inglesa, incluindo não somente atividades intra-classe, mas também extra-classe, como passeios, brincadeiras, música e estórias, dentro de um sistema de imersão na língua inglesa. Professores experientes e especializados no ensino do idioma para crianças na faixa etária de 1 a 6 anos são responsáveis pelo desenvolvimento deste aprendizado na escola, o qual envolve naturalmente a criança com muita alegria e utilizando o máximo de recursos do seu mundo, como brinquedos, fantoches, etc. Como suporte à estas atividades utilizamos o renomado método Early Advantage, reconhecido mundialmente pela excelência, e ganhador de vários prêmios internacionais.
O processo de aquisição de um segundo idioma consiste em basicamente três etapas: Compreensão: quando a criança entende o que é dito em inglês e responde em português, mostrando que compreendeu o que foi dito, mas ainda não tem vocabulário para expressar em inglês. Expressão verbal: neste momento parece que a criança mistura os dois idiomas, pois fala em português utilizando-se de palavras em inglês no meio das frases. O que acontece é que neste momento a criança utiliza o vocabulário que ela adquiriu para construir seu pensamento verbal. Por exemplo, quando diz: "Hoje a teacher me deu um paper para desenhar". Estrutura: quando a criança já é capaz de formular sentenças em inglês e português, sem misturar os idiomas. Aqui, a criança já sabe que é capaz de se comunicar em dois idiomas e quando deve utilizar cada um (na escola o inglês e em casa o português). A família que opta por uma educação bilíngüe não precisa falar em Inglês com a criança. É importante lembrar que, a função da família é explorar o idioma materno da criança e mostrar que valoriza o inglês que a criança está aprendendo. Caso a criança mostre que se sente à vontade para falar inglês em casa, a família pode dar continuidade a este processo ou pode enriquecer o trabalho da Escola expondo a criança a situações reais de Inglês, através de desenhos, filmes, músicas, livros e viagens. |




